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(1)
auf abstrakte Begriffe Bezug nehmen
– (zero) article
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(3)
komplexe Sätze formulieren und Sinnzusammenhänge ausdrücken
– conditional clauses (III)
– sequence of adverbials [rezeptiv]
– infinitive and participle constructions instead of subordinate clauses [rezeptiv]
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(3)
komplexe Sätze formulieren und Sinnzusammenhänge ausdrücken
– conditional clauses (III)
– sequence of adverbials
– infinitive and participle constructions instead of subordinate clauses [rezeptiv]
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(3)
komplexe Sätze formulieren und Sinnzusammenhänge ausdrücken
– conditional clauses (III)
– sequence of adverbials
– infinitive and participle constructions instead of subordinate clauses [rezeptiv]
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(4)
Sachverhalte, Handlungen und Ereignisse als vergangen und zukünftig (vollendet) darstellen, Dauer und Wiederholung von Geschehnissen ausdrücken
– present perfect progressive [rezeptiv]
– past perfect
– future progressive [rezeptiv]
– future perfect [rezeptiv]
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(4)
Sachverhalte, Handlungen und Ereignisse als zukünftig (vollendet) darstellen, Dauer von Geschehnissen ausdrücken
– future progressive [rezeptiv]
– future perfect [rezeptiv]
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(4)
Sachverhalte, Handlungen und Ereignisse als zukünftig (vollendet) darstellen, Dauer von Geschehnissen ausdrücken
– future progressive [rezeptiv]
– future perfect [rezeptiv]
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(7)
Geschehnisse aus unterschiedlicher Handlungsperspektive darstellen
– passive voice (verbs with two objects, verbs with prepositions)
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(7)
Geschehnisse aus unterschiedlicher Handlungsperspektive darstellen
– passive voice (verbs with two objects, verbs with prepositions)
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(7)
Geschehnisse aus unterschiedlicher Handlungsperspektive darstellen
– passive voice (past perfect, future, progressive, infinitive)
– passive voice (verbs with two objects, verbs with prepositions)
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(8)
mündliche und schriftliche Äußerungen wiedergeben
– reported speech (backshift, commands, questions)
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Strategien und Methoden
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(9)
Hilfsmittel, auch digitale, zum Nachschlagen und Üben grammatischer Phänomene verwenden
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(9)
Hilfsmittel, auch digitale, zum Nachschlagen und Üben grammatischer Phänomene selbstständig verwenden
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(9)
Hilfsmittel, auch digitale, zum Nachschlagen und Üben grammatischer Phänomene selbstständig und gezielt verwenden
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BP2016BW_ALLG_SEK1_E2_PK_02, MB_03, PG_02
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BP2016BW_ALLG_SEK1_E2_PK_02, MB_03, PG_02
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BP2016BW_ALLG_SEK1_E2_PK_02, MB_03, PG_02
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