Nach der ver­bind­li­chen Ein­füh­rung des Recht­schrei­brah­mens zum Schul­jahr 2018/2019 stellt der Gram­ma­tik­rah­men ei­nen wei­te­ren be­deu­ten­den Schritt mit Blick auf die Stär­kung der Grund­kom­pe­ten­zen Le­sen und Schrei­ben dar.

Er un­ter­stützt im münd­li­chen wie schrift­li­chen Be­reich den Auf­bau und die Ver­wen­dung gram­ma­tisch kor­rek­ter Aus­drucks­wei­sen. Dar­über hin­aus dient er der sprach­li­chen Ana­ly­se und In­ter­pre­ta­ti­on von Tex­ten und hilft da­bei, das sprach­li­che Aus­drucks­ver­mö­gen in sei­ner Wir­kung zu re­flek­tie­ren und da­durch zu er­wei­tern.

Im Gram­ma­tik­rah­men sind be­son­ders die Ver­bin­dun­gen zum Recht­schrei­brah­men in­halt­lich und cur­ri­cu­lar be­rück­sich­tigt. Wie die­ser bie­tet auch der Gram­ma­tik­rah­men Lehr­kräf­ten ei­ne ter­mi­no­lo­gisch und in­halt­lich ver­läss­li­che Grund­la­ge für den Deutsch­un­ter­richt.

Ei­ne ver­bind­li­che Um­set­zung des Gram­ma­tik­rah­mens in den Klas­sen 1 bis 10 ist erst ab dem Schul­jahr 2022/2023 vor­ge­se­hen. Da­mit re­agie­ren wir auf die be­son­de­re schu­li­sche Si­tua­ti­on durch die Co­ro­na­pan­de­mie.

Das kom­men­de Schul­jahr 2021/2022 soll Lehr­kräf­ten er­mög­li­chen, sich mit dem Auf­bau und den In­hal­ten des Gram­ma­tik­rah­mens aus­ein­an­der­zu­set­zen und ver­traut zu ma­chen.

Down­load Gram­ma­tik­rah­men (PDF)

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