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3.1.5.4 Zu­sam­men­le­ben ver­schie­de­ner Ge­ne­ra­tio­nen

Die Schü­le­rin­nen und Schü­ler set­zen sich mit den Be­dürf­nis­sen ver­schie­de­ner Ge­ne­ra­tio­nen aus­ein­an­der und zie­hen aus ih­ren Er­kennt­nis­sen Schluss­fol­ge­run­gen für das so­zia­le Zu­sam­men­le­ben in Fa­mi­lie und Ge­sell­schaft. Ex­em­pla­risch be­schäf­ti­gen sie sich dif­fe­ren­ziert mit der Le­bens­pha­se „Kind­heit“ oder „Le­ben im Al­ter“.

Die Schü­le­rin­nen und Schü­ler kön­nen

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