(1)
akustische Phänomene beschreiben (Lautstärke, Tonhöhe, Amplitude, Frequenz)
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BP2016BW_ALLG_GYM_MUS_IK_7-8_02_00, BP2016BW_ALLG_GYM_MUSPROFIL_IK_7-8_02_00, BP2016BW_ALLG_GYM_PH_PK_02_01
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(2)
physikalische Aspekte des Sehvorgangs und des Hörvorgangs beschreiben (Sender, Empfänger)
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BP2016BW_ALLG_GYM_NWT_IK_8-9-10_04_01_02
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(3)
ihre Hörgewohnheiten in Bezug auf das Risiko möglicher Hörschädigungen bewerten (zum Beispiel Lautstärke von Kopfhörern)
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PG_08, PG_01, BP2016BW_ALLG_GYM_NWT_IK_8-9-10_04_01_03
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(4)
grundlegende Phänomene der Lichtausbreitung experimentell untersuchen und mithilfe des Lichtstrahlmodells beschreiben
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(5)
Schattenphänomene experimentell untersuchen und erklären (Schattenraum und Schattenbild, Kernschatten und Halbschatten)
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BP2016BW_ALLG_GYM_BK_IK_7-8_02_01, BP2016BW_ALLG_GYM_BKPROFIL_IK_7-8_02_01, BP2016BW_ALLG_GYM_PH_PK_01_04, BP2016BW_ALLG_GYM_PH_PK_01_03, BP2016BW_ALLG_GYM_PH_PK_01_09
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(6)
optische Phänomene im Weltall erklären (Mondphasen, Sonnenfinsternis, Mondfinsternis)
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BP2016BW_ALLG_GYM_PH_PK_01_11
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(7)
Streuung und Absorption phänomenologisch beschreiben
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(8)
die Reflexion an ebenen Flächen beschreiben (Reflexionsgesetz, Spiegelbild)
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(9)
die Brechung beschreiben (Strahlenverlauf, Wahrnehmungseffekte wie zum Beispiel optische Hebung)
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BP2016BW_ALLG_GYM_PH_PK_02_06
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(10)
die Bildentstehung bei einer Lochkamera qualitativ beschreiben
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(11)
die Wirkung einer optischen Linse beschreiben (Sammellinse, Brennpunkt, Wahrnehmungseffekte wie zum Beispiel Bildumkehrung)
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(12)
einfache Experimente zur Zerlegung von weißem Licht und zur Addition von Farben beschreiben (Prisma)
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BP2016BW_ALLG_GYM_PH_PK_01_04, BP2016BW_ALLG_GYM_PH_PK_01_01
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(13)
Gemeinsamkeiten und Unterschiede von Licht und Schall beschreiben (Sender und Empfänger, Wahrnehmungsbereich, Medium, Ausbreitungsgeschwindigkeit)
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BP2016BW_ALLG_GYM_PH_PK_01_10
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