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3.3.3.7 Verfügen über sprachliche Mittel: Wortschatz
Die Schülerinnen und Schüler verfügen über einen Aufbauwortschatz einschließlich Kollokationen und idiomatischer Wendungen, der es ihnen ermöglicht, sich schriftlich und mündlich zu vielfältigen Themen zu äußern. Damit sind sie in der Lage, auch komplexe Texte (nichtliterarische wie literarische) zu verstehen. Sie ergänzen ihren Wortschatz zunehmend selbstständig.