(1)
sich anhand der Stationen der Volkswerdung im Tenach mit religiösen und säkularen Vorstellungen von Volk, Gemeinschaft und Land auseinandersetzen (Awot, Jeziat Mizrajim, Har Sinai, Erez Jisrael)
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(2)
verschiedene innerjüdische Strömungen des Judentums um die Jahrtausendwende (200 vor bis 200 nach der Zeitrechnung) charakterisieren:
– hellenistische Juden (Chanukka/Assimilation)
– Sadduzäer, Pharisäer und Rabbinisches Judentum (Jochanan ben Sakkai / Jawne/Tannaim)
– Zeloten (Massada)
– messianische und apokalyptische Vorstellungen (Bar Kochba)
– Entstehung des Christentums
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(3)
Stellung nehmen zu Zentren jüdischer Gelehrsamkeit in der Diaspora
– Babylonien (Babylonischer Talmud / Geonim)
– Sepharad (Rambam, Joseph Karo)
– Aschkenas (SchUM-Gemeinden, Raschi und Tossafisten)
– Polen (Mosche Isserles)
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(4)
die Entwicklung und Ausformung jüdischer Ausrichtungen der Neuzeit, deren Auseinandersetzungen untereinander und ihre Wirkung auf das Judentum der Gegenwart beurteilen
– Chassidim und Mitnagdim
– Maskilim (Moses Mendelsson)
– Reformjudentum; Neoorthodoxie (19. Jahrhundert / Deutschland)
– Zionismus und Zionismuskritik (säkular und religiös)
– Conservative/Masorti Judaism; Modern Orthodox; Reconstructionist Judaism, Chabad (20. Jahrhundert / USA)
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(5)
verschiedene Formen der Judenfeindschaft unterscheiden
– antike Judäophobie (Megillat Esther)
– christlicher Antijudaismus („Jesusmörder“, Hostienfrevel, Ritualmordbeschuldigungen, Kreuzzüge)
– moderner Antisemitismus (19. Jahrhundert / 20. Jahrhundert)
– sekundärer Antisemitismus
– moderner Antizionismus
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(6)
sich mit den Auswirkungen der Schoa auf die jüdische Gemeinschaft in Europa und Israel auseinandersetzen
– Von der Ausgrenzung bis zur Vernichtung
– Biografien
– Schicksale der örtlichen jüdischen Gemeinden
– Jom Ha Shoah, 27. Januar, 9. November
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(7)
zu den Entwicklungen der jüdischen Gemeinschaft in Deutschland nach 1945 Stellung nehmen und zu Herausforderungen der Gegenwart Perspektiven entwickeln
– Assimilation
– Traditionalismus
– Einwanderung
– Antisemitismus
– Demografischer Wandel
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