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3.5.3.4 Glo­ba­le Her­aus­for­de­run­gen: Dis­pa­ri­tä­re Ent­wick­lun­gen

Die Schü­le­rin­nen und Schü­ler kön­nen die Ur­sa­chen für dis­pa­ri­tä­re Ent­wick­lun­gen in der Ei­nen Welt und de­ren Aus­wir­kun­gen er­läu­tern so­wie Maß­nah­men der Ent­wick­lungs­zu­sam­men­ar­beit be­wer­ten.

Die Schü­le­rin­nen und Schü­ler kön­nen

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