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3.2.3.1 Ge­sell­schafts­struk­tur und ge­sell­schaft­li­cher Wan­del

Die Schü­le­rin­nen und Schü­ler kön­nen Ant­wor­ten auf die Fra­ge ge­ben, wie die Ge­sell­schaft Deutsch­lands auf­ge­baut ist (Ord­nung und Struk­tur) und wie ge­sell­schaft­li­che Gleich­heit oder Un­gleich­heit le­gi­ti­miert wer­den kann (In­ter­es­sen und Ge­mein­wohl).

Die Schü­le­rin­nen und Schü­ler kön­nen

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