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3.1.3.9 Verfügen über sprachliche Mittel: Aussprache und Intonation

Die Schülerinnen und Schüler verfügen über ein weitgehend gefestigtes Repertoire typischer Aussprache- und Intonationsmuster der chinesischen Standardsprache Putonghua und zeigen eine überwiegend klar verständliche, aber noch akzentgefärbte Aussprache und Intonation.

Sie verfügen über grundlegende Strategien der Selbstkorrektur.

Die Schülerinnen und Schüler können

Strategien und Methoden


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