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Gymnasium - Latein als zweite Fremdsprache

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Leitgedanken zum Kompetenzerwerb

Prozessbezogene Kompetenzen

2.1 Reflektierende Sprachbetrachtung

2.2 Text- und Literaturkompetenz

2.3 Interkulturelle Kompetenz

2.4 Methodenkompetenz

Standards für inhaltsbezogene Kompetenzen

3.1 Klassen 6/7/8
3.1.1 Wortschatz
3.1.2 Satzlehre
3.1.3 Formenlehre
3.1.4 Texte und Literatur
3.1.5 Antike Kultur

3.2 Klassen 9/10
3.2.1 Wortschatz
3.2.2 Satzlehre
3.2.3 Formenlehre
3.2.4 Texte und Literatur
3.2.5 Antike Kultur

3.3 Klassen 11/12 (Leistungsfach)
3.3.1 Wortschatz – Satzlehre – Formenlehre
3.3.2 Texte und Literatur	3.3.2.0 Texte und Literatur	3.3.2.1 Historisch-politische Texte	3.3.2.2 Philosophische Texte
	3.3.2.3 Poetische Texte
3.3.3 Antike Kultur

3.5 Klassen 11/12 (Basisfach)
3.5.1 Wortschatz – Satzlehre – Formenlehre
3.5.2 Texte und Literatur	3.5.2.0 Texte und Literatur	3.5.2.1 Historisch-politische Texte	3.5.2.2 Philosophische Texte
	3.5.2.3 Poetische Texte
3.5.3 Antike Kultur

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