Suchfunktion

Filter

Gymnasium - Mathematik (V2)

Download als PDF

Leitgedanken zum Kompetenzerwerb

Prozessbezogene Kompetenzen

2.1 Mathematisch argumentieren und beweisen

2.2 Probleme mathematisch lösen

2.3 Mathematisch modellieren

2.4 Mit mathematischen Darstellungen umgehen

2.5 Mit mathematischen Objekten umgehen

2.6 Mathematisch kommunizieren

2.7 Mit Medien mathematisch arbeiten

Standards für inhaltsbezogene Kompetenzen

3.1 Klassen 5/6
3.1.1 Leitidee Zahl – Variable – Operation
3.1.2 Leitidee Messen
3.1.3 Leitidee Raum und Form
3.1.4 Leitidee Funktionaler Zusammenhang
3.1.5 Leitidee Daten und Zufall

3.2 Klassen 7/8
3.2.1 Leitidee Zahl – Variable – Operation
3.2.2 Leitidee Messen (keine Inhalte in den Klassen 7/8)
3.2.3 Leitidee Raum und Form
3.2.4 Leitidee Funktionaler Zusammenhang
3.2.5 Leitidee Daten und Zufall

3.3 Klassen 9/10
3.3.1 Leitidee Zahl – Variable – Operation
3.3.2 Leitidee Messen
3.3.3 Leitidee Raum und Form
3.3.4 Leitidee Funktionaler Zusammenhang
3.3.5 Leitidee Daten und Zufall

3.4 Klassen 11/12 (Leistungsfach)
3.4.1 Leitidee Zahl – Variable – Operation
3.4.2 Leitidee Messen
3.4.3 Leitidee Raum und Form
3.4.4 Leitidee Funktionaler Zusammenhang
3.4.5 Leitidee Daten und Zufall

3.5 Klassen 11/12 (Basisfach)
3.5.1 Leitidee Zahl – Variable – Operation
3.5.2 Leitidee Messen
3.5.3 Leitidee Raum und Form
3.5.4 Leitidee Funktionaler Zusammenhang
3.5.5 Leitidee Daten und Zufall

Navigation

Startseite

Fußleiste