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(1)
unter Berücksichtigung grundlegender Technikmerkmale
– schnell laufen (z. B. Ballenlauf)
– über Hindernisse laufen (z. B. rhythmisch laufen)
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(1)
unter Berücksichtigung grundlegender Technikmerkmale
– schnell laufen (z. B. Ballenlauf)
– über Hindernisse laufen (z. B. rhythmisch laufen)
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(1)
unter Berücksichtigung grundlegender Technikmerkmale
– schnell laufen (z. B. Ballenlauf)
– über Hindernisse laufen (z. B. rhythmisch laufen)
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(2)
unter Berücksichtigung grundlegender Technikmerkmale
– hoch springen (z. B. aus bogenförmigem Anlauf in die
Höhe springen)
– weit springen (z. B. die Anlaufgeschwindigkeit in einen
weiten Sprung umsetzen)
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(2)
unter Berücksichtigung grundlegender Technikmerkmale
– hoch springen (z. B. aus bogenförmigem Anlauf in die
Höhe springen)
– weit springen (z. B. die Anlaufgeschwindigkeit in einen
weiten Sprung umsetzen)
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(2)
unter Berücksichtigung grundlegender Technikmerkmale
– hoch springen (z. B. aus bogenförmigem Anlauf in die
Höhe springen)
– weit springen (z. B. die Anlaufgeschwindigkeit in einen
weiten Sprung umsetzen)
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(3)
unter Berücksichtigung grundlegender Technikmerkmale weit
werfen, stoßen und/oder schleudern (z. B. Stemmbeineinsatz,
hoher Ellbogen beim Kugelstoß)
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(3)
unter Berücksichtigung grundlegender Technikmerkmale weit
werfen, stoßen und/oder schleudern (z. B. Stemmbeineinsatz,
hoher Ellbogen beim Kugelstoß)
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(3)
unter Berücksichtigung grundlegender Technikmerkmale weit
werfen, stoßen und/oder schleudern (z. B. Stemmbeineinsatz,
hoher Ellbogen beim Kugelstoß)
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BP2016BW_ALLG_SEK1_SPO_IK_7-8-9_01_01_01, BP2016BW_ALLG_SEK1_SPO_PK_01_01, BP2016BW_ALLG_SEK1_SPO_PK_01_04, BP2016BW_ALLG_SEK1_SPO_PK_03_06, BP2016BW_ALLG_SEK1_SPO_PK_01_02
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BP2016BW_ALLG_SEK1_SPO_IK_7-8-9_01_01_01, BP2016BW_ALLG_SEK1_SPO_PK_01_01, BP2016BW_ALLG_SEK1_SPO_PK_01_04, BP2016BW_ALLG_SEK1_SPO_PK_03_06, BP2016BW_ALLG_SEK1_SPO_PK_01_02
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BP2016BW_ALLG_SEK1_SPO_IK_7-8-9_01_01_01, BP2016BW_ALLG_SEK1_SPO_PK_01_01, BP2016BW_ALLG_SEK1_SPO_PK_01_04, BP2016BW_ALLG_SEK1_SPO_PK_03_06, BP2016BW_ALLG_SEK1_SPO_PK_01_02
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(4)
30 Minuten ohne Unterbrechung laufen
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(4)
30 Minuten ohne Unterbrechung laufen
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(4)
30 Minuten ohne Unterbrechung laufen
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(5)
aus zwei der drei Bereiche Sprint, Weit‑/Hochsprung und
Wurf/Stoß jeweils eine Disziplin wettkampfgerecht
ausführen
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(5)
aus zwei der drei Bereiche Sprint, Weit‑/Hochsprung und
Wurf/Stoß jeweils eine Disziplin wettkampfgerecht
ausführen
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(5)
aus zwei der drei Bereiche Sprint, Weit‑/Hochsprung und
Wurf/Stoß jeweils eine Disziplin wettkampfgerecht
ausführen
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BP2016BW_ALLG_SEK1_SPO_IK_7-8-9_01_06, PG_02, BP2016BW_ALLG_SEK1_SPO_PK_01_01, BP2016BW_ALLG_SEK1_SPO_PK_04_04, BP2016BW_ALLG_SEK1_SPO_PK_03_04
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BP2016BW_ALLG_SEK1_SPO_IK_7-8-9_01_06, PG_02, BP2016BW_ALLG_SEK1_SPO_PK_01_01, BP2016BW_ALLG_SEK1_SPO_PK_04_04, BP2016BW_ALLG_SEK1_SPO_PK_03_04
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BP2016BW_ALLG_SEK1_SPO_IK_7-8-9_01_06, PG_02, BP2016BW_ALLG_SEK1_SPO_PK_01_01, BP2016BW_ALLG_SEK1_SPO_PK_04_04, BP2016BW_ALLG_SEK1_SPO_PK_03_04
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(6)
bei ihrem sportlichen Bewegungshandeln zu verschiedenen
Sinnrichtungen eigene Positionen entwickeln
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(6)
bei ihrem sportlichen Bewegungshandeln zu verschiedenen
Sinnrichtungen eigene Positionen entwickeln
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(6)
bei ihrem sportlichen Bewegungshandeln zu verschiedenen
Sinnrichtungen eigene Positionen entwickeln
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BP2016BW_ALLG_SEK1_SPO_PK_02_02, BP2016BW_ALLG_SEK1_SPO_PK_02_01
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BP2016BW_ALLG_SEK1_SPO_PK_02_02, BP2016BW_ALLG_SEK1_SPO_PK_02_01
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BP2016BW_ALLG_SEK1_SPO_PK_02_02, BP2016BW_ALLG_SEK1_SPO_PK_02_01
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(7)
leistungsbestimmende Merkmale nennen (z. B. Ballenlauf, Anlaufgeschwindigkeit, Schlagwurf)
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(7)
leistungsbestimmende Merkmale nennen und beschreiben (z. B.
Ballenlauf, Anlaufgeschwindigkeit, Schlagwurf)
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(7)
leistungsbestimmende Merkmale und Techniken nennen, beschreiben
und erklären (z. B. Ballenlauf, Anlaufgeschwindigkeit,
Schlagwurf)
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(8)
die eigene Leistung realistisch einschätzen
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(8)
die eigene Leistung realistisch einschätzen
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(8)
die eigene Leistung realistisch einschätzen
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(9)
leistungsbestimmende Merkmale und Fehler bei anderen mit
Hilfsmitteln (z. B. Beobachtungskarte, Video) erkennen und
benennen
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(9)
leistungsbestimmende Merkmale und Fehler bei sich und anderen
mit Hilfsmitteln (z. B. Beobachtungskarte, Video) erkennen,
benennen und korrigieren
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(9)
leistungsbestimmende Merkmale und Fehler bei sich und anderen
mit Hilfsmitteln (z. B. Beobachtungskarte, Video) erkennen,
benennen und korrigieren
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(10)
die eigene Leistungsentwicklung beschreiben und dokumentieren
(z. B. durch ein Sportportfolio)
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(10)
die eigene Leistungsentwicklung beschreiben und dokumentieren
(z. B. durch ein Sportportfolio)
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(10)
die eigene Leistungsentwicklung beschreiben und dokumentieren
(z. B. durch ein Sportportfolio)
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MB_04, MB_02, BP2016BW_ALLG_SEK1_SPO_PK_04_01, MB_05, PG_02, BP2016BW_ALLG_SEK1_SPO_PK_03_02, BP2016BW_ALLG_SEK1_SPO_PK_04_06, BP2016BW_ALLG_SEK1_SPO_PK_02_03, BP2016BW_ALLG_SEK1_SPO_PK_03_01, BP2016BW_ALLG_SEK1_SPO_PK_01_04, BP2016BW_ALLG_SEK1_SPO_PK_04_07, BP2016BW_ALLG_SEK1_SPO_PK_04_02
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MB_04, MB_02, BP2016BW_ALLG_SEK1_SPO_PK_04_01, MB_05, PG_02, BP2016BW_ALLG_SEK1_SPO_PK_03_02, BP2016BW_ALLG_SEK1_SPO_PK_04_06, BP2016BW_ALLG_SEK1_SPO_PK_02_03, BP2016BW_ALLG_SEK1_SPO_PK_03_01, BP2016BW_ALLG_SEK1_SPO_PK_01_04, BP2016BW_ALLG_SEK1_SPO_PK_04_07, BP2016BW_ALLG_SEK1_SPO_PK_04_02
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MB_04, MB_02, BP2016BW_ALLG_SEK1_SPO_PK_04_01, MB_05, PG_02, BP2016BW_ALLG_SEK1_SPO_PK_03_02, BP2016BW_ALLG_SEK1_SPO_PK_04_06, BP2016BW_ALLG_SEK1_SPO_PK_02_03, BP2016BW_ALLG_SEK1_SPO_PK_03_01, BP2016BW_ALLG_SEK1_SPO_PK_01_04, BP2016BW_ALLG_SEK1_SPO_PK_04_07, BP2016BW_ALLG_SEK1_SPO_PK_04_02
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(11)
sich bei Bewegungs- und Teamaufgaben verständigen,
gemeinsam handeln und sie allein oder in der Gruppe mit
Unterstützung lösen
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(11)
sich bei Bewegungs- und Teamaufgaben verständigen,
gemeinsam handeln und sie allein oder in der Gruppe mit
Unterstützung lösen
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(11)
sich bei Bewegungs- und Teamaufgaben verständigen,
gemeinsam handeln und sie allein oder in der Gruppe lösen
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BTV_03, BP2016BW_ALLG_SEK1_SPO_PK_04_06, BP2016BW_ALLG_SEK1_SPO_PK_01_04, BP2016BW_ALLG_SEK1_SPO_PK_04_07, BP2016BW_ALLG_SEK1_SPO_PK_04_04, BP2016BW_ALLG_SEK1_SPO_PK_04_02
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BTV_03, BP2016BW_ALLG_SEK1_SPO_PK_04_06, BP2016BW_ALLG_SEK1_SPO_PK_01_04, BP2016BW_ALLG_SEK1_SPO_PK_04_07, BP2016BW_ALLG_SEK1_SPO_PK_04_04, BP2016BW_ALLG_SEK1_SPO_PK_04_02
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BTV_03, BP2016BW_ALLG_SEK1_SPO_PK_04_06, BP2016BW_ALLG_SEK1_SPO_PK_01_04, BP2016BW_ALLG_SEK1_SPO_PK_04_07, BP2016BW_ALLG_SEK1_SPO_PK_04_04, BP2016BW_ALLG_SEK1_SPO_PK_04_02
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