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3.1.5 Muhammad der Gesandte
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3.1.5 Muhammad der Gesandte

Die Schülerinnen und Schüler begegnen Mohammad als einem Menschen, der mit der Botschaft Gottes betraut wurde. Sie erfahren die traditionellen Überlieferungen von der Geburt, Kindheit und Jugend Muhammads als eine erste Brücke zum späteren Gottesgesandten. Seine Vertrauenswürdigkeit und Rechtschaffenheit sind dabei beispielhaft.

Denkanstöße

Teilkompetenzen
Die Schülerinnen und Schüler können

Wie wird den Kindern die Ausgangssituation zur Zeit der Geburt des Propheten Muhammad vermittelt?

Wie kann die Sure 105 kindgerecht dargestellt und den Kindern nahegebracht werden?

Welche Ereignisse und Umstände der Geburt, Kindheit und Jugend des Propheten Muhammad sind geeignet, damit die Kinder wichtige Eigenschaften für sein Prophetenamt nachvollziehen können?

Die Familie und Kindheit des Propheten Muhammad war nicht immer nur eine „heile Welt“.

Anhand welcher Situationen können sich die Kinder mit Muhammad identifizieren?

Welche Unterstützung benötigen die Kinder, um die Rolle des Christentums in der Lebensgeschichte des Propheten Muhammad zu erkennen?

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