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2.4 Kommunikation

Die Schülerinnen und Schüler können sich im Musizieren und Bewegen mitteilen und Gefühle und Stimmungen wahrnehmen und zum Ausdruck bringen. Im Miteinander gestalten sie musikalische Vorhaben. Sie äußern sich sprachlich differenziert über Spiel- und Hörerfahrungen und musikalische Medien wie Tonträger und schriftliche Notation.

Die Schülerinnen und Schüler können

Hör- und Ausdruckskompetenz

1.

Wirkungen von Musik wahrnehmen und zum Ausdruck bringen

2.

Musik als nonverbales Verständigungsmittel erkennen und anwenden

3.

im Musizieren, in der Bewegung und im Tanz Gefühle und Stimmungen zum Ausdruck bringen

4.

Körpersprache wahrnehmen und bewusst einsetzen

Sprachkompetenz

5.

ihre Stimme differenziert einsetzen

6.

sich sprachlich angemessen und unter Verwendung von Fachbegriffen über Musik äußern

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