3.1.3.2 Politik in der Gemeinde  |
3.1.3.2 Politik in der Gemeinde
Die Schülerinnen und Schüler können Antworten auf die Fragen finden, welche Möglichkeiten Bürger und
Jugendliche haben, ihre Interessen in den Entscheidungsprozess in der Gemeinde einzubringen, und wie die Macht in der Gemeinde verteilt ist
(Macht und Entscheidung), wie die einzelnen Organe innerhalb der Gemeinde zusammenwirken (Ordnung und Struktur), welchen Beitrag Verfahren
und Institutionen zur Regelung und zum Schutz des friedlichen Zusammenlebens in der Gemeinde leisten (Interessen und Gemeinwohl) und wie
die Gemeinde mit ihren begrenzten finanziellen Mitteln umgeht (Knappheit und Verteilung).
Die Schülerinnen und Schüler können
(1)
Partizipationsmöglichkeiten Jugendlicher beschreiben (Beteiligungsverfahren nach der GemO, Einflussnahme auf die öffentliche
Meinung) und die Akzeptanz dieser Möglichkeiten unter Jugendlichen mithilfe von Material überprüfen
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BNE_06, MB_01, BNE_05, BP2016BW_ALLG_GYM_GK.V2_PK_03_06, BP2016BW_ALLG_GYM_GK.V2_PK_04_01
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(2)
Partizipationsmöglichkeiten der Bürger beschreiben (Bürgermeister- und Gemeinderatswahl mit Kumulieren und Panaschieren,
Bürgerbegehren und ‑entscheid, Bürgerinitiative, Einflussnahme auf die öffentliche Meinung)
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BP2016BW_ALLG_GYM_GK.V2_IK_11-12-BF_02_02_07, MB_01, BP2016BW_ALLG_GYM_GK.V2_IK_11-12-LF_02_02_11, BNE_05, BP2016BW_ALLG_GYM_GK.V2_PK_03_06
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(3)
die Modelle der plebiszitären und der repräsentativen Demokratie vergleichen (Formen der Entscheidungsfindung, Bedeutung des
Parlaments, Legitimation politischer Entscheidungen)
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BP2016BW_ALLG_GYM_GK.V2_IK_11-12-LF_02_01_05, BP2016BW_ALLG_GYM_GK.V2_IK_11-12-BF_02_02_06, BP2016BW_ALLG_GYM_GK.V2_IK_11-12-LF_02_02_09
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(4)
die Organe einer Gemeinde (Gemeinderat, Bürgermeister,
Verwaltung) hinsichtlich ihres Zusammenwirkens beim
Entscheidungsprozess darstellen (Initiative, Entscheidung,
Ausführung) und ihre Legitimation beschreiben (Wahl,
Ernennung)
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BP2016BW_ALLG_GYM_GK.V2_PK_04_05
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(5)
an einem vorgegebenen kommunalen Konflikt den Entscheidungsprozess anhand des Politikzyklus analysieren und über den Fall
hinausgehend Möglichkeiten der Einflussnahme von Bürgern bewerten
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BNE_06, BTV_06, BNE_05, BP2016BW_ALLG_GYM_GK.V2_PK_01_07, BP2016BW_ALLG_GYM_GK.V2_PK_01_03, BP2016BW_ALLG_GYM_GK.V2_PK_02_02
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