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- Bildungspläne 2016
- Sekundarstufe I
- Islamische Religionslehre sunnitischer Prägung
- 2. Prozessbezogene Kompetenzen
- 2.4 Dialog- und Sozialkompetenz
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2.4 Dialog- und Sozialkompetenz
Die Schülerinnen und Schüler können einfühlsam und argumentierend in einen Dialog mit Menschen treten, die über andere Sichtweisen, Überzeugungen und Lebenspraktiken verfügen. | ||||||||
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