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3.2.1 Wissen

Die Schülerinnen und Schüler erwerben sportartübergreifende sowie sportartspezifische theoretische Kenntnisse und erlangen – basierend auf einer engen Theorie-Praxis-Verknüpfung – ein grundlegendes Wissen über die Bedeutung sportlichen Handelns, funktionaler Zusammenhänge und die Besonderheiten verschiedener Sportarten.

Die Schülerinnen und Schüler können

Hinweis:

Im Bereich Wissen sind lediglich die über die in einer engen Praxis-Theorie-Verknüpfung zu vermittelnden Teilkompetenzen hinausgehenden kognitiv/reflexiven Teilkompetenzen aufgeführt.


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