3.3.4.1 Verantwortungsethik  |
3.3.4.1 Verantwortungsethik
Die Schülerinnen und Schüler können den Begriff
der Verantwortung in seinen unterschiedlichen Dimensionen bestimmen
und darlegen. Sie können eine verantwortungsethische Position
in Grundzügen erfassen und mit weiteren
Verantwortungskonzeptionen vergleichen. Sie können
beispielhaft die Reichweite einer verantwortungsethischen Position
für ethisch begründetes Handeln analysieren, von anderen
Positionen der Moralphilosophie abgrenzen und reflektiert bewerten.
Sie können bei der Auseinandersetzung mit Problemfällen
der Angewandten Ethik verantwortungsethische Überlegungen
berücksichtigen.
Die Schülerinnen und Schüler können
(1)
Dimensionen des Verantwortungsbegriffs (Relationen, Formen)
erfassen und bestimmen
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(2)
eine verantwortungsethische Position (zum Beispiel Jonas) in
Grundzügen erläutern und mit einer anderen
Verantwortungskonzeption in Ansätzen vergleichen und
bewerten
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(3)
Werte funktional zuordnen (zum Beispiel als instrumentell,
moralisch, eudaimonistisch) und sich mit Wertekonflikten im Kontext
verantwortlichen Handelns auseinandersetzen
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(4)
Orientierungshilfen für verantwortliches Handeln in ethisch
relevanten Entscheidungssituationen aufzeigen und prüfen (zum
Beispiel Nachhaltigkeitskonzept, Folgenabschätzung,
Vorrangregeln, Berufsethos)
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(5)
auf der Grundlage einer Verantwortungskonzeption
Entscheidungsmöglichkeiten für Problemstellungen der
Angewandten Ethik (zum Beispiel in Alltagssituationen, Medizin,
Medien, Ökologie) exemplarisch erarbeiten, diskutieren und
beurteilen
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(6)
Möglichkeiten und Grenzen einer Verantwortungskonzeption
(zum Beispiel bezogen auf Menschenbild, Nachhaltigkeit,
Gerechtigkeit) auch im Vergleich zu Positionen der Moralphilosophie
reflektieren und bewerten
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BP2016BW_ALLG_GYM_ETH_IK_11-12-BF_01_02, BP2016BW_ALLG_GYM_ETH_IK_11-12-BF_02_01, BP2016BW_ALLG_GYM_ETH_IK_11-12-BF_03, BP2016BW_ALLG_GYM_ETH_PK_04_05, BP2016BW_ALLG_GYM_ETH_PK_03_05, BP2016BW_ALLG_GYM_ETH_PK_03_06, BP2016BW_ALLG_GYM_ETH_PK_04_04, BP2016BW_ALLG_GYM_ETH_PK_03_07, BP2016BW_ALLG_GYM_ETH_PK_04_02
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