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(1)
sich auf der Basis der bereits erlernten Techniken in komplexen
Bewegungssituationen unter Berücksichtigung von Material,
Geschwindigkeit, Raum und Gelände sicher fortbewegen
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(1)
sich auf der Basis der bereits erlernten Techniken in komplexen
Bewegungssituationen unter Berücksichtigung von Material,
Geschwindigkeit, Raum und Gelände sicher fortbewegen
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(1)
sich auf der Basis der bereits erlernten Techniken in komplexen
Bewegungssituationen unter Berücksichtigung von Material,
Geschwindigkeit, Raum und Gelände sicher fortbewegen
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PG_02, PG_08, BP2016BW_ALLG_SEK1_SPO_PK_03_03, BP2016BW_ALLG_SEK1_SPO_PK_03_01, BP2016BW_ALLG_SEK1_SPO_PK_01_04, BP2016BW_ALLG_SEK1_SPO_PK_03_06, BP2016BW_ALLG_SEK1_SPO_PK_01_02
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PG_02, PG_08, BP2016BW_ALLG_SEK1_SPO_PK_03_03, BP2016BW_ALLG_SEK1_SPO_PK_03_01, BP2016BW_ALLG_SEK1_SPO_PK_01_04, BP2016BW_ALLG_SEK1_SPO_PK_03_06, BP2016BW_ALLG_SEK1_SPO_PK_01_02
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PG_02, PG_08, BP2016BW_ALLG_SEK1_SPO_PK_03_03, BP2016BW_ALLG_SEK1_SPO_PK_03_01, BP2016BW_ALLG_SEK1_SPO_PK_01_04, BP2016BW_ALLG_SEK1_SPO_PK_03_06, BP2016BW_ALLG_SEK1_SPO_PK_01_02
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(2)
bei ihrem sportlichen Bewegungshandeln zu verschiedenen
Sinnrichtungen eigene Positionen entwickeln
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(2)
bei ihrem sportlichen Bewegungshandeln zu verschiedenen
Sinnrichtungen eigene Positionen entwickeln
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(2)
bei ihrem sportlichen Bewegungshandeln zu verschiedenen
Sinnrichtungen eigene Positionen entwickeln
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BP2016BW_ALLG_SEK1_SPO_PK_02_02, BP2016BW_ALLG_SEK1_SPO_PK_02_01
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BP2016BW_ALLG_SEK1_SPO_PK_02_02, BP2016BW_ALLG_SEK1_SPO_PK_02_01
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BP2016BW_ALLG_SEK1_SPO_PK_02_02, BP2016BW_ALLG_SEK1_SPO_PK_02_01
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(3)
Gefahrenmomente beim Fahren, Rollen oder Gleiten für sich
und andere situativ einschätzen und anhand ausgewählter
Kriterien beurteilen
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(3)
Gefahrenmomente beim Fahren, Rollen oder Gleiten für sich
und andere situativ einschätzen und anhand ausgewählter
Kriterien beurteilen
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(3)
Gefahrenmomente beim Fahren, Rollen oder Gleiten für sich
und andere situativ einschätzen und anhand ausgewählter
Kriterien beurteilen
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(4)
Verhaltensregeln beim Sport treiben in der Natur benennen und
sich beim Fahren, Rollen oder Gleiten umweltgerecht verhalten
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(4)
Verhaltensregeln beim Sport treiben in der Natur benennen und
sich beim Fahren, Rollen oder Gleiten umweltgerecht verhalten
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Verhaltensregeln beim Sport treiben in der Natur benennen und
sich beim Fahren, Rollen oder Gleiten umweltgerecht verhalten
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BP2016BW_ALLG_SEK1_SPO_PK_04_01, BP2016BW_ALLG_SEK1_SPO_PK_02_03, BP2016BW_ALLG_SEK1_SPO_PK_02_01, BP2016BW_ALLG_SEK1_SPO_PK_03_05, BP2016BW_ALLG_SEK1_SPO_PK_03_01, BP2016BW_ALLG_SEK1_SPO_PK_01_04, BP2016BW_ALLG_SEK1_SPO_PK_04_04
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BP2016BW_ALLG_SEK1_SPO_PK_04_01, BP2016BW_ALLG_SEK1_SPO_PK_02_03, BP2016BW_ALLG_SEK1_SPO_PK_02_01, BP2016BW_ALLG_SEK1_SPO_PK_03_05, BP2016BW_ALLG_SEK1_SPO_PK_03_01, BP2016BW_ALLG_SEK1_SPO_PK_01_04, BP2016BW_ALLG_SEK1_SPO_PK_04_04
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BP2016BW_ALLG_SEK1_SPO_PK_04_01, BP2016BW_ALLG_SEK1_SPO_PK_02_03, BP2016BW_ALLG_SEK1_SPO_PK_02_01, BP2016BW_ALLG_SEK1_SPO_PK_03_05, BP2016BW_ALLG_SEK1_SPO_PK_03_01, BP2016BW_ALLG_SEK1_SPO_PK_01_04, BP2016BW_ALLG_SEK1_SPO_PK_04_04
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(5)
komplexe Bewegungsaufgaben allein oder in der Gruppe gestalten
und lösen (z. B. auch, um Schülerinnen und Schüler
mit unterschiedlicher Begabung und/oder Voraussetzung
einzubeziehen)
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komplexe Bewegungsaufgaben allein oder in der Gruppe gestalten
und lösen (z. B. auch, um Schülerinnen und Schüler
mit unterschiedlicher Begabung und/oder Voraussetzung
einzubeziehen)
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(5)
komplexe Bewegungsaufgaben allein oder in der Gruppe gestalten
und lösen (z. B. auch, um Schülerinnen und Schüler
mit unterschiedlicher Begabung und/oder Voraussetzung
einzubeziehen)
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BP2016BW_ALLG_SEK1_SPO_PK_04, BP2016BW_ALLG_SEK1_SPO_PK_01_03, BTV_03, BP2016BW_ALLG_SEK1_SPO_PK_02_03, BP2016BW_ALLG_SEK1_SPO_PK_02_01, BP2016BW_ALLG_SEK1_SPO_PK_03_05, BP2016BW_ALLG_SEK1_SPO_PK_03_01, BP2016BW_ALLG_SEK1_SPO_PK_01_04, BP2016BW_ALLG_SEK1_SPO_PK_03_06, BP2016BW_ALLG_SEK1_SPO_PK_01_02
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BP2016BW_ALLG_SEK1_SPO_PK_04, BP2016BW_ALLG_SEK1_SPO_PK_01_03, BTV_03, BP2016BW_ALLG_SEK1_SPO_PK_02_03, BP2016BW_ALLG_SEK1_SPO_PK_02_01, BP2016BW_ALLG_SEK1_SPO_PK_03_05, BP2016BW_ALLG_SEK1_SPO_PK_03_01, BP2016BW_ALLG_SEK1_SPO_PK_01_04, BP2016BW_ALLG_SEK1_SPO_PK_03_06, BP2016BW_ALLG_SEK1_SPO_PK_01_02
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BP2016BW_ALLG_SEK1_SPO_PK_04, BP2016BW_ALLG_SEK1_SPO_PK_01_03, BTV_03, BP2016BW_ALLG_SEK1_SPO_PK_02_03, BP2016BW_ALLG_SEK1_SPO_PK_02_01, BP2016BW_ALLG_SEK1_SPO_PK_03_05, BP2016BW_ALLG_SEK1_SPO_PK_03_01, BP2016BW_ALLG_SEK1_SPO_PK_01_04, BP2016BW_ALLG_SEK1_SPO_PK_03_06, BP2016BW_ALLG_SEK1_SPO_PK_01_02
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