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2.3 Problemlösen

Die Schülerinnen und Schüler setzen sich mit vorgegebenen Problemen und solchen, die sie selbst erkannt haben, auseinander. Sie beschreiben diese und bearbeiten sie, indem sie geeignete Strategien zum Problemlösen wählen und anwenden.

Die Schülerinnen und Schüler können

1.

mathematische Kenntnisse, Fähigkeiten und Fertigkeiten bei der Bearbeitung problemhaltiger Aufgaben anwenden

2.

Lösungsstrategien entwickeln

3.

Lösungsstrategien (zum Beispiel systematisches Probieren) nutzen

4.

Zusammenhänge erkennen und nutzen

5.

Zusammenhänge auf ähnliche Sachverhalte übertragen

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