(1)
Atome, Moleküle und Ionengruppen als Stoffteilchen
beschreiben und entsprechenden Reinstoffen zuordnen
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BP2016BW_ALLG_GYM_CH_PK_01_10, BP2016BW_ALLG_GYM_CH_PK_01_09
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(2)
Stoffe anhand ihrer Stoffteilchen ordnen (Metalle, Edelgase,
flüchtige/molekulare Stoffe, Salze)
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BP2016BW_ALLG_GYM_CH_PK_01_10, BP2016BW_ALLG_GYM_CH_PK_01_09
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(3)
mithilfe eines geeigneten Teilchenmodells (Stoffteilchen)
Aggregatzustände, Lösungsvorgänge, Diffusion und
Brownsche Bewegung beschreiben
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BP2016BW_ALLG_GYM_CH_PK_01_10, BP2016BW_ALLG_GYM_CH_PK_02_06, BP2016BW_ALLG_GYM_CH_PK_02_04, BP2016BW_ALLG_GYM_CH_PK_03_01
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(4)
die Größenordnungen von Teilchen (Atome,
Moleküle, Makromoleküle), Teilchengruppen (Nanopartikel)
und makroskopischen Objekten vergleichen
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BP2016BW_ALLG_GYM_CH_PK_01_07
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(5)
mit Atommodellen den Aufbau von Atomen und Ionen erläutern
(Proton, Elektron, Neutron, Kern-Hülle-Modell,
Schalen‑/Energiestufenmodell, Außenelektron, Ionenbildung,
Ionisierungsenergie, Edelgaskonfiguration)
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BP2016BW_ALLG_GYM_CH_PK_03_02, BP2016BW_ALLG_GYM_CH_PK_02_03, BP2016BW_ALLG_GYM_CH_PK_01_10, BP2016BW_ALLG_GYM_CH_PK_01_09, BP2016BW_ALLG_GYM_CH_PK_02_04, BP2016BW_ALLG_GYM_CH_PK_03_05, BP2016BW_ALLG_GYM_CH_PK_01_11, BP2016BW_ALLG_GYM_PH_IK_9-10_04_00_01, BP2016BW_ALLG_GYM_CH_PK_02_01
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(6)
den Rutherfordschen Streuversuch beschreiben und die
Versuchsergebnisse im Hinblick auf die Entwicklung des
Kern-Hülle-Modells erläutern
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BP2016BW_ALLG_GYM_CH_PK_01_10, BP2016BW_ALLG_GYM_CH_PK_01_09, BP2016BW_ALLG_GYM_CH_PK_02_04, BP2016BW_ALLG_GYM_CH_PK_01_11, BP2016BW_ALLG_GYM_CH_PK_03_04
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(7)
den Zusammenhang zwischen Atombau und Stellung der Atome im
Periodensystem der Elemente erklären (Atomsymbole,
Ordnungszahl, Protonenanzahl, Elektronenanzahl, Neutronenanzahl,
Massenzahl, Außenelektronen, Hauptgruppe, Periode, Vorhersagen
von Mendelejew)
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BP2016BW_ALLG_GYM_CH_PK_03_02, BP2016BW_ALLG_GYM_CH_PK_02_03, BP2016BW_ALLG_GYM_CH_PK_01_10, BP2016BW_ALLG_GYM_CH_PK_02_04, BP2016BW_ALLG_GYM_PH_IK_9-10_04_00_01, BP2016BW_ALLG_GYM_CH_PK_02_01
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(8)
sauren und alkalischen Lösungen die entsprechenden Teilchen
zuordnen (Oxonium- und Hydroxid-Ionen)
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BP2016BW_ALLG_GYM_CH_PK_01_10, BP2016BW_ALLG_GYM_CH_PK_02_04, BP2016BW_ALLG_GYM_CH_PK_02_05
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(9)
das Aufbauprinzip von Polymeren an einem Beispiel
erläutern
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BP2016BW_ALLG_GYM_CH_PK_01_10, BP2016BW_ALLG_GYM_CH_PK_01_09, BP2016BW_ALLG_GYM_CH_PK_02_04
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(10)
organische
Kohlenstoffverbindungen mithilfe von Strukturelementen und
funktionellen Gruppen ordnen (Einfach- und Mehrfachbindungen
zwischen Kohlenstoffatomen, Hydroxyl‑, Aldehyd‑, Keto‑, Carboxyl-
und Estergruppe)
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BP2016BW_ALLG_GYM_CH_PK_01_10, BP2016BW_ALLG_GYM_CH_PK_02_04
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(11)
die Nomenklaturregeln nach IUPAC nutzen, um organische Moleküle zu benennen (Alkane, Alkanole, Alkanale, Alkanone, Carbonsäuren)
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BP2016BW_ALLG_GYM_CH_PK_01_08, BP2016BW_ALLG_GYM_CH_PK_02_04
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