aus Gesprächen über ihnen vertraute Themen – auch der zukünftigen Berufswelt −, die in der Standardsprache erfolgen, mehrere leicht erkennbare Informationen entnehmen und diese mündlich in die jeweils andere Sprache übertragen

aus Gesprächen über ihnen vertraute Themen – auch der zukünftigen Berufswelt − , die in der Standardsprache erfolgen, mehrere relevante Informationen entnehmen und diese sachgerecht in die jeweils andere Sprache übertragen

aus Gesprächen über ihnen weitgehend vertraute Themen – auch der zukünftigen Berufswelt‑, die überwiegend in der Standardsprache erfolgen, mehrere relevante Informationen entnehmen und diese sach‑, adressaten- und situationsgerecht in die jeweils andere Sprache übertragen

bei Bedarf für das interkulturelle Verstehen erforderliche Erläuterungen hinzufügen

in Gesprächen ihr Verständnis sichern, indem sie einfache Techniken, automatisierte Strukturen und auswendig gelernte Wendungen einsetzen (z. B. Bitte um Wiederholung, Formulierung des Nichtverstehens, nonverbale Formen des aktiven Zuhörens wie Nicken, Stirnrunzeln und Lächeln)

in Gesprächen ihr Verständnis sichern, indem sie geeignete Techniken sowie automatisierte Strukturen einsetzen (z. B. Bitte um Wiederholung, Formulierung des Nichtverstehens, Formen des Nachfragens beim Gesprächspartner, nonverbale Formen des aktiven Zuhörens wie Nicken, Stirnrunzeln und Lächeln)

in Gesprächen ihr Verständnis sichern, indem sie geeignete situationsgerechte Techniken einsetzen (z. B. Bitte um Wiederholung, nonverbale Formen des aktiven Zuhörens wie Nicken, Stirnrunzeln und Lächeln, Nachfragen mit Angabe von Verständnisalternativen)

Hilfsmittel, wie z. B. Wörterbücher, selbstständig einsetzen

Hilfsmittel, wie z. B. Wörterbücher, selbstständig einsetzen

Hilfsmittel, wie z. B. Wörterbücher, selbstständig einsetzen

zur Vermittlung des von ihnen Gemeinten einfache sprachliche Techniken einsetzen (z. B. sprachliche Vereinfachung, Angabe eines Beispiels, bekannte Internationalismen)

zur Vermittlung des von ihnen Gemeinten verschiedene Kompensationsstrategien anwenden (z. B. sprachliche Vereinfachung, Angabe eines Beispiels, Paraphrasen, Erläuterungen, Synonyme)

zur Vermittlung des von ihnen Gemeinten verschiedene Kompensationsstrategien anwenden (z. B. sprachliche Vereinfachung, Angabe eines Beispiels, Paraphrasen, Erläuterungen, Synonyme, Oberbegriffe)