(1)
darlegen, wie die persönliche Entwicklung sowie positive
und negative Erfahrungen (zum Beispiel Glück, Leid,
Einsamkeit) sich auf Vorstellungen von Gott auswirken
können
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BP2016BW_ALLG_GYM_RAK_PK_01_02, BP2016BW_ALLG_GYM_RSYR_IK_7-8_04_00_02, BP2016BW_ALLG_GYM_RAK_PK_01_03, BP2016BW_ALLG_GYM_RAK_PK_01_01
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(2)
bildhafte, abstrakte, personale und apersonale Vorstellungen von
Gott beschreiben (zum Beispiel Schöpfer, König, Hirte,
der Dreieine: Vater, Sohn und Heiliger Geist, Licht, Kraft)
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BP2016BW_ALLG_GYM_BK_IK_7-8_01_00_03, BP2016BW_ALLG_GYM_RAK_PK_01_02, BP2016BW_ALLG_GYM_RAK_PK_01_03, BP2016BW_ALLG_GYM_RSYR_IK_7-8_04_00_01, BP2016BW_ALLG_GYM_RAK_PK_01_01
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(3)
sich auseinandersetzen mit Vorstellungen von Gott, die von den
Propheten und von Jesus überliefert sind (zum Beispiel Jes
43,1-7; Jes 61,1-3; Hos 11,1-9; Mt 6,5-15)
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BP2016BW_ALLG_GYM_RAK_PK_02_02, BP2016BW_ALLG_GYM_RSYR_IK_7-8_04_00_03, BP2016BW_ALLG_GYM_RAK_PK_03_03, BP2016BW_ALLG_GYM_RAK_PK_03_02, BP2016BW_ALLG_GYM_RAK_PK_02_03, BP2016BW_ALLG_GYM_RAK_PK_03_01
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(4)
begründen, dass Gewaltanwendung im Namen Gottes der
christlichen Vorstellung von Gott widerspricht
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(5)
im Gespräch gemeinsam reflektieren, wie sich der Glaube an
Gott oder der Nichtglaube auf die Einstellung zur Natur, zum
Mitmenschen, zur eigenen Person und zum Tod auswirken kann
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VB_02, VB_01, BNE_03, BTV_02, BP2016BW_ALLG_GYM_RAK_PK_04_03, BP2016BW_ALLG_GYM_RAK_PK_04_01, BP2016BW_ALLG_GYM_RSYR_IK_7-8_04_00_05, BP2016BW_ALLG_GYM_RAK_PK_05_03, BP2016BW_ALLG_GYM_RAK_PK_04_02, BP2016BW_ALLG_GYM_RAK_PK_05_02
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(6)
gemeinsam Konsequenzen erörtern, die der Glaube an den
dreieinen Gott für die konkrete Lebenspraxis haben kann
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BNE_07, MB_04, BTV_03, BNE_03, BP2016BW_ALLG_GYM_RAK_PK_04_03, BP2016BW_ALLG_GYM_RAK_PK_05_01, BP2016BW_ALLG_GYM_RAK_PK_04_01, BP2016BW_ALLG_GYM_RSYR_IK_7-8_04_00_06, BP2016BW_ALLG_GYM_RAK_PK_05_03, BP2016BW_ALLG_GYM_RAK_PK_04_02, BP2016BW_ALLG_GYM_RAK_PK_05_02
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