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- Bildungspläne 2016
- Gymnasium
- Chinesisch als spät beginnende Fremdsprache – Wahlfach in der Oberstufe
- 3. Standards für inhaltsbezogene Kompetenzen
- 3.1 Klassen 10/11/12
- 3.1.3 Funktionale kommunikative Kompetenz
- 3.1.3.9 Verfügen über sprachliche Mittel: Aussprache und Intonation
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3.1.3.9 Verfügen über sprachliche Mittel: Aussprache und Intonation |
3.1.3.9 Verfügen über sprachliche Mittel: Aussprache und Intonation
Die Schülerinnen und Schüler verfügen über ein weitgehend gefestigtes Repertoire typischer Aussprache- und Intonationsmuster der chinesischen Standardsprache Putonghua und zeigen eine überwiegend klar verständliche, aber noch akzentgefärbte Aussprache und Intonation.
Sie verfügen über grundlegende Strategien der Selbstkorrektur.
Die Schülerinnen und Schüler können
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