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2.4   Herstellung und Nutzung

Die Schülerinnen und Schüler erkennen, dass technische Produkte zur Erfüllung menschlicher Bedürfnisse und Wünsche geschaffen werden. Sie erlernen Verfahren zur Planung und Fertigung technischer Produkte und entwickeln auf der Grundlage eigener Tätigkeit ein Verständnis für Planungs- und Fertigungsmethoden und ‑prinzipien.
Die Schülerinnen und Schüler werden auch mit Problemen konfrontiert, für die noch keine fertige Lösung vorliegt. Eigene Lösungen werden entsprechend vorgegebener oder abgesprochener Kriterien entwickelt, konstruiert, gefertigt, bewertet und optimiert.
Die Schülerinnen und Schüler erhalten durch Kooperationen mit außerschulischen Bildungspartnern vielfältige Einblicke in verschiedene Berufsfelder und die betriebliche Realität.

Die Schülerinnen und Schüler können

Konstruktion

1.

konstruktive Lösungen für technische Probleme entwickeln

2.

den Arbeitsablauf planen, strukturieren und optimieren

3.

bei der zielorientierten, fach- und bedarfsgerechten Auswahl von Werkstoffen ökologische und ökonomische Kriterien berücksichtigen

Fertigung

4.

die Fertigung eines Gegenstands planen und selbstständig durchführen

5.

eigene Fähigkeiten und Fertigkeiten auch im Blick auf die spätere Berufswahl erkennen

6.

Sicherheitsregeln berücksichtigen und beachten

Optimierung

7.

ihre technischen Lösungen reflektieren, prüfen und optimieren

Nutzung

8.

Maßnahmen und Verfahren der Inbetriebnahme, Pflege, Wartung, Reparatur, Verwertung und Entsorgung anwenden


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