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2.2 Deuten

Die Schülerinnen und Schüler können religiöse Ausdrucksformen, Symbole und Koranverse sowie Prophetenworte (Hadithe) verstehen und deuten.

Die Schülerinnen und Schüler können

1.

die Eigenart der Sprache des Korans, seine Übersetzungsproblematik, seine Sprachbilder, Ausdrucksweisen und Begriffe erkennen und deuten

2.

Symbole und Symbolhandlungen erleben und deuten

3.

zentrale Textstellen aus Koran und Hadith in eigenen Worten wiedergeben und auf die eigene Lebenssituation beziehen

4.

herausragende Persönlichkeiten der islamischen Geschichte und Überlieferung in deren Lebens- und Wirkungsweise zu eigenen Erfahrungen in Beziehung setzen


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