Wie können beim Aufbau und bei der Festigung von Buchstaben-Laut-Beziehung verschiedene Wahrnehmungsbereiche beziehungsweise Sinneskanäle einbezogen werden?

Welche Leselernmethoden eignen sich für das einzelne Kind?

Abwechslungsreiches, vielfältiges und individuelles Üben im Leseunterricht anbieten.

Lernprogramme und Lernsoftware – wenn vorhanden – zur Unterstützung von Leselernprozessen nutzen.

Wie können Sätze und Texte – entsprechend der Bedürfnisse der Kinder – aufbereitet werden (zum Beispiel Silben­anzahl und Silbenaufbau, Wortlänge, Schriftart und ‑größe)?