3.3.2 Algorithmen  |
3.3.2 Algorithmen
Die Schülerinnen und Schüler können nun einfache Benutzerschnittstellen implementieren und Programme mit
Benutzerinteraktion entwerfen.
Ein Softwareprojekt steht im Mittelpunkt der 10. Klasse. Die Schülerinnen und Schüler erstellen unter Anleitung eine eigene
Software. Dies beinhaltet den vollständigen Entwicklungsprozess von der Planung und Modellierung über Implementieren, Testen,
Fehlersuche und Optimieren bis zur Präsentation des fertigen Softwareprodukts.
Die Schülerinnen und Schüler können
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(1)
ein interaktives Programm mit einer einfachen grafischen Benutzerschnittstelle (z. B. mit Buttons, Texteingabe und Ausgabe)
implementieren, je nach Sprache unter Verwendung geeigneter (didaktischer) Toolkits und/oder GUI-Builder
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ein interaktives Programm mit einer einfachen grafischen Benutzerschnittstelle (z. B. mit Buttons, Texteingabe und Ausgabe)
implementieren, je nach Sprache unter Verwendung geeigneter (didaktischer) Toolkits und/oder GUI-Builder
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ein interaktives Programm mit einer einfachen grafischen Benutzerschnittstelle (z. B. mit Buttons, Texteingabe und Ausgabe)
implementieren, je nach Sprache unter Verwendung geeigneter (didaktischer) Toolkits und/oder GUI-Builder
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BP2016BW_ALLG_SEK1_INFWF_PK_02_09, BO_03, BO_01, BP2016BW_ALLG_SEK1_INFWF_PK_01_07, BP2016BW_ALLG_SEK1_INFWF_PK_02_13, BP2016BW_ALLG_SEK1_INFWF_PK_02_07
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(2)
ein kleines Softwareprojekt unter Anleitung durchführen (z. B. Spiel, Smartphone-App, Robotik, Simulation, Microcontroller)
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ein kleines Softwareprojekt unter Anleitung durchführen (z. B. Spiel, Smartphone-App, Robotik, Simulation, Microcontroller)
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ein kleines Softwareprojekt unter Anleitung durchführen (z. B. Spiel, Smartphone-App, Robotik, Simulation, Microcontroller)
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BP2016BW_ALLG_SEK1_INFWF_PK_01, BP2016BW_ALLG_SEK1_INFWF_PK_02, BP2016BW_ALLG_SEK1_INFWF_PK_03, BP2016BW_ALLG_SEK1_INFWF_PK_04, BO_03, BO_01, BO_04, BO_02, MB_04, MB_05, PG_02
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