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3.1.6 Kon­fes­sio­nen, Re­li­gio­nen, Welt­an­schau­un­gen

Die Schü­le­rin­nen und Schü­ler kön­nen As­pek­te des Ju­den­tums, des Is­lams und des Chris­ten­tums mit­ein­an­der ver­glei­chen und auf­zei­gen, wie Men­schen ver­schie­de­ner Re­li­gio­nen ein­an­der re­spekt­voll be­geg­nen kön­nen.

Die Schü­le­rin­nen und Schü­ler kön­nen

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