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3.1.1.4 Zu­wan­de­rung nach Deutsch­land

Die Schü­le­rin­nen und Schü­ler kön­nen Ant­wor­ten auf die Fra­gen fin­den, wie die Ge­sell­schaft Deutsch­lands zu­sam­men­ge­setzt ist (Ord­nung und Struk­tur), wel­che Be­deu­tung die Zu­wan­de­rung für Deutsch­land hat und wie die Zu­wan­de­rungs­po­li­tik ge­stal­tet wer­den soll (In­ter­es­sen und Ge­mein­wohl).

Die Schü­le­rin­nen und Schü­ler kön­nen

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