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3.1.1.3 Me­di­en

Die Schü­le­rin­nen und Schü­ler wer­den sich der Me­di­en­welt in ih­rer Viel­falt be­wusst. Sie sind in der La­ge, aus Me­di­en­an­ge­bo­ten ih­ren Zie­len und Be­dürf­nis­sen ent­spre­chend kri­tisch aus­zu­wäh­len. Da­bei kön­nen sie die ver­wen­de­ten Me­di­en funk­tio­nal und ver­ant­wor­tungs­be­wusst nut­zen.
Ins­be­son­de­re be­schrei­ben, ana­ly­sie­ren und re­flek­tie­ren sie al­ters­ge­mä­ße au­dio­vi­su­el­le Tex­te aus ver­schie­de­nen Me­di­en. Zu­dem ver­wen­den sie Me­di­en (auch pro­jek­t­ori­en­tiert) zur Ge­stal­tung ei­ge­ner Tex­te in un­ter­schied­li­chen me­dia­len For­men.

Die Schü­le­rin­nen und Schü­ler kön­nen

G

M

E

Me­di­en ken­nen und nut­zen

Me­di­en ge­stal­ten

Me­di­en ver­ste­hen

Me­di­en pro­ble­ma­ti­sie­ren


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