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Russisch als dritte Fremdsprache – Profilfach

Leitgedanken zum Kompetenzerwerb

Prozessbezogene Kompetenzen zurücksetzen

2.1 Sprachbewusstheit
- 2.1 Sprachbewusstheit
2.2 Sprachlernkompetenz
- 2.2 Sprachlernkompetenz

Leitperspektiven [+][-]

Anhänge zu Fachplänen

3.1.1 Soziokulturelles Orientierungswissen / Themen

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3.1.1 Soziokulturelles Orientierungswissen / Themen

Die Schülerinnen und Schüler können
ihre interkulturellen, sprachlichen und medialen Kompetenzen auf der Basis von Kenntnissen in folgenden Themenbereichen anwenden:
(1) Individuum und Gesellschaft – Zwischenmenschliche Beziehungen (Familie, Freundschaft) – Jugend heute (Schule, Freizeit) – Lebensgestaltung und Lebensentwürfe
BNE_01 , BO_01 , PG_07 , BTV_01 , BO_07 , PG_02
(2) Kulturelle Identität – Herausragende Persönlichkeiten aus Kultur, Geschichte, Politik und Sport – Literatur und Kultur in Russland (Theater, Film, Musik, Malerei, Folklore, Sport) – Besonderheiten des Alltagslebens (Feiertage und Bräuche) – Deutsch-russische Beziehungen (Schüleraustausch)
BTV , BO_04 , BTV_06 , MB_01 , BTV_04 , BNE_03
(3) Großes Land – globale Fragen – Geographie Russlands (Regionen, Metropolen, bedeutende Flüsse) – Natur und Umweltschutz – Leben in einem großen Land (Migration) – Friedensbildung – Globalisierung
VB_07 , BNE_01 , VB_03 , BNE_06 , BNE_07 , MB_04
(4) Herausforderungen der Gegenwart – Wendepunkte der russischen Geschichte (20. Jahrhundert) – Aktuelle Entwicklungen in Russland (Bildung, Politik, Fernsehen, russisches Internet) – Ökologische Herausforderungen: Klimawandel (Vermeidung und Folgen)
BNE_01 , BTV , BNE_06 , BNE_07 , VB_08 , BTV_07 , PG_06 , VB_05

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Umsetzungshilfen

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