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3.2.4 Eu­ro­pa nach der Fran­zö­si­schen Re­vo­lu­ti­on – Bür­ger­tum, Na­tio­nal­staat, Ver­fas­sung

Die Schü­le­rin­nen und Schü­ler kön­nen die Aus­ein­an­der­set­zung um die Grün­dung frei­heit­li­cher Na­tio­nal­staa­ten im 19. Jahr­hun­dert in Eu­ro­pa ana­ly­sie­ren und be­wer­ten.

Die Schü­le­rin­nen und Schü­ler kön­nen

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