(1)
auch längere Textabschnitte mit bekanntem und stellenweise unbekanntem Vokabular sinndarstellend vortragen
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BP2016BW_ALLG_GYM_F3_IK_8-9-10_03_09_01, BP2016BW_ALLG_GYM_F3_IK_8-9-10_03_02_02
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(2)
leicht adaptierte oder authentische fiktionale und nichtfiktionale Texte verstehen und eigenständig mündlich und schriftlich strukturiert zusammenfassen, dabei sowohl Global- als auch Detailverstehen berücksichtigen
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BP2016BW_ALLG_GYM_F3_IK_8-9-10_03_02_02
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(3)
Aussagen und Handlungsstrukturen eines Textes zu ihrem themenspezifischen und interkulturellen Wissen in Beziehung setzen, Zusammenhänge herstellen; unter zunehmender Berücksichtigung von Aspekten wie zum Beispiel Personenkonstellation, These und Argument können sie Deutungshypothesen bilden sowie Leerstellen füllen
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BP2016BW_ALLG_GYM_F3_IK_8-9-10_03_02_09, BP2016BW_ALLG_GYM_F3_IK_8-9-10_02_00_04, BP2016BW_ALLG_GYM_F3_IK_8-9-10_03_02_07, BP2016BW_ALLG_GYM_F3_IK_8-9-10_02_00_02, BP2016BW_ALLG_GYM_F3_IK_8-9-10_03_02_08
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(4)
einfache sprachliche, optische und akustische Gestaltungsmittel benennen
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(5)
Texte mit weitgehend vertrauter Thematik mündlich und schriftlich gegebenenfalls unter Anleitung analysieren, Stellung beziehen und die eigenen Deutungshypothesen am Text belegen
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(6)
die Perspektive einer Figur in einem fiktionalen Text übernehmen und aus deren Sicht mündlich und/oder schriftlich Stellung nehmen (zum Beispiel zu Ereignissen, anderen Personen)
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BP2016BW_ALLG_GYM_F3_PK_01, BNE_03
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(7)
vertraute fiktionale und nichtfiktionale Texte mündlich und schriftlich zur zunehmend eigenständigen Textproduktion nutzen (zum Beispiel Dialog, Kurzbiografie, anderer Schluss, anderer Handlungsverlauf)
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(8)
gehörte und gesehene Informationen aufeinander beziehen und in ihrem kulturellen Zusammenhang verstehen (zum Beispiel Filmausschnitt)
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BP2016BW_ALLG_GYM_F3_IK_8-9-10_02_00_04, BP2016BW_ALLG_GYM_F3_IK_8-9-10_02_00_02
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(9)
Medien sowie die durch sie vermittelten Inhalte nutzen (zum Beispiel bei der Internetrecherche für ein Praktikum oder einen Ferienjob im frankophonen Ausland)
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MB_03, BO_07, BP2016BW_ALLG_GYM_E1_IK_7-8_04_00_10
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(10)
Arbeitsergebnisse mit geeigneten Medien gestalten und sach- und adressatengerecht präsentieren
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Strategien und Methoden
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(11)
Hilfsmittel, Techniken und Methoden zum sprachlichen, inhaltlichen, textuellen und medialen Verstehen und Produzieren von Texten gegebenenfalls unter Anleitung verwenden
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