(1)
beobachtbare Merkmale chemischer Reaktionen beschreiben
|
BP2016BW_ALLG_GYM_CH_PK_01_01
|
(2)
ausgewählte Experimente zu chemischen Reaktionen unter Beteiligung von Sauerstoff, Schwefel, Wasserstoff, Kohlenstoff und ausgewählten Metallen planen, durchführen, im Protokoll darstellen und in Fach- und Alltagskontexte einordnen
|
BP2016BW_ALLG_GYM_CH_PK_01_04, BP2016BW_ALLG_GYM_CH_PK_02_06, BP2016BW_ALLG_GYM_CH_PK_02_10, BP2016BW_ALLG_GYM_CH_PK_01_01, BP2016BW_ALLG_GYM_CH_PK_02_07, BP2016BW_ALLG_GYM_CH_PK_03_01, BP2016BW_ALLG_GYM_CH_PK_01_05
|
(3)
die chemische Reaktion als Veränderung von Atomen, Molekülen und Ionen beziehungsweise als Neuanordnung von Atomen oder Ionen durch das Lösen und Knüpfen von Bindungen erklären
|
BP2016BW_ALLG_GYM_CH_PK_01_10, BP2016BW_ALLG_GYM_CH_PK_02_04, BP2016BW_ALLG_GYM_CH_PK_02_05
|
(4)
die Umkehrbarkeit von chemischen Reaktionen beispielhaft beschreiben (Synthese und Analyse)
|
BP2016BW_ALLG_GYM_CH_PK_02_06, BP2016BW_ALLG_GYM_CH_PK_01_01, BP2016BW_ALLG_GYM_CH_PK_02_04
|
(5)
das Donator-Akzeptor-Prinzip erklären und auf Redoxreaktionen (Oxidation, Reduktion, Elektronenübergang) und Säure-Base-Reaktionen (Protonenübergang, Neutralisation) anwenden
|
BP2016BW_ALLG_GYM_CH_PK_01_10, BP2016BW_ALLG_GYM_CH_PK_01_09, BP2016BW_ALLG_GYM_CH_PK_01_08, BP2016BW_ALLG_GYM_CH_PK_02_04
|
(6)
Nachweise für ausgewählte Stoffe, Ionen, Strukturelemente und funktionelle Gruppen durchführen und beschreiben (Sauerstoff, Kohlenstoffdioxid, Wasserstoff, Wasser, Oxonium- und Hydroxid-Ionen, Chlorid-Ionen, Mehrfachbindungen zwischen Kohlenstoffatomen, Aldehydgruppe)
|
BP2016BW_ALLG_GYM_CH_PK_01_04, BP2016BW_ALLG_GYM_CH_PK_01_01, BP2016BW_ALLG_GYM_CH_PK_01_05
|
(7)
den Zerteilungsgrad als Möglichkeit zur Steuerung chemischer Reaktionen beschreiben
|
BP2016BW_ALLG_GYM_CH_PK_01_03, BP2016BW_ALLG_GYM_CH_PK_01_10, BP2016BW_ALLG_GYM_CH_PK_02_06, BP2016BW_ALLG_GYM_CH_PK_01_01, BP2016BW_ALLG_GYM_CH_PK_03_11, BP2016BW_ALLG_GYM_CH_PK_03_01
|
(8)
Indikatoren zur Identifizierung neutraler, saurer und alkalischer Lösungen nutzen (ein Pflanzenfarbstoff, Universalindikator, Thymolphthalein-Lösung)
|
BP2016BW_ALLG_GYM_CH_PK_01_07, BP2016BW_ALLG_GYM_CH_PK_01_01, BP2016BW_ALLG_GYM_CH_PK_01_05
|
(9)
ausgewählte chemische Reaktionen dem jeweiligen organischen Reaktionstyp zuordnen (Substitution an einem Alkan, Addition an ein Alken, Kondensation am Beispiel der Veresterung)
|
BP2016BW_ALLG_GYM_CH_PK_01_02, BP2016BW_ALLG_GYM_CH_PK_01_03, BP2016BW_ALLG_GYM_CH_PK_02_02, BP2016BW_ALLG_GYM_CH_PK_01_10, BP2016BW_ALLG_GYM_CH_PK_02_04, BP2016BW_ALLG_GYM_CH_PK_02_05
|
(10)
die Oxidation organischer Moleküle mithilfe von Strukturformeln und Reaktionsgleichungen darstellen (Alkanol über Alkanal zur Alkansäure und Alkanol zu Alkanon, Oxidationszahlen)
|
VB_07, BP2016BW_ALLG_GYM_CH_PK_01_02, BP2016BW_ALLG_GYM_CH_PK_01_10, BP2016BW_ALLG_GYM_CH_PK_01_01, BP2016BW_ALLG_GYM_CH_PK_02_04, BP2016BW_ALLG_GYM_CH_PK_03_01
|
(11)
einen Kohlenstoffatomkreislauf in der belebten Natur als System chemischer Reaktionen beschreiben und Auswirkungen durch Eingriffe des Menschen bewerten
|
BP2016BW_ALLG_GYM_BIO_IK_9-10_03_00_08, BP2016BW_ALLG_GYM_GEO_IK_7-8_02_03, BNE_01, BP2016BW_ALLG_GYM_NWT_IK_8-9-10_01_00_02, BP2016BW_ALLG_GYM_NWT_IK_8-9-10_03_04, BP2016BW_ALLG_GYM_CH_PK_03_02, MB_03, BP2016BW_ALLG_GYM_CH_PK_03_10, BP2016BW_ALLG_GYM_CH_PK_03_05, BP2016BW_ALLG_GYM_CH_PK_03_09, BP2016BW_ALLG_GYM_CH_PK_02_09
|
