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2.2 Deu­ten

Die Schü­le­rin­nen und Schü­ler kön­nen re­li­gi­ös be­deut­sa­me Spra­che und Zeug­nis­se ver­ste­hen und deu­ten.

Die Schü­le­rin­nen und Schü­ler kön­nen

1.

Grund­for­men re­li­giö­ser Spra­che ganz­heit­lich er­schlie­ßen (zum Bei­spiel Me­ta­pher, Sym­bol, Wun­der­er­zäh­lung, Gleich­nis, Le­gen­de, Ge­bet, Stil­le, Ri­tu­al, Mu­sik, Bild)

2.

aus­ge­wähl­te Fach­be­grif­fe und Glau­bens­aus­sa­gen ver­ste­hen

3.

zen­tra­le Zeug­nis­se der bi­blisch-christ­li­chen Über­lie­fe­rung in ei­ge­nen Wor­ten wie­der­ge­ben und sich die­se er­schlie­ßen


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