Sprach- und Aus­drucks­for­men wie Me­ta­phern, Sym­bo­le oder Bil­der, die auf ei­ne an­de­re Di­men­si­on von Wirk­lich­keit ver­wei­sen, er­ken­nen und deu­ten

er­leb­te Sym­bo­le und Sym­bol­hand­lun­gen so­wie lit­ur­gi­sche For­men deu­ten

Tex­te re­li­giö­ser Über­lie­fe­rung in­halt­lich wie­der­ge­ben und Deu­tun­gen for­mu­lie­ren

Er­fah­run­gen von Men­schen mit Gott in Be­zie­hung set­zen zu ei­ge­nen Er­fah­run­gen