|
Die Schülerinnen und Schüler können
|
1.
sich fachspezifische Methoden und Verfahren im Umgang mit Bildern aneignen und diese zum Erkenntnisgewinn nutzen
|
2.
ihre bildnerischen Gestaltungs- und Arbeitsprozesse beschreiben, diese hinterfragen und bewerten
|
3.
verbale, bildhafte und handelnde Problemlösestrategien entwickeln
|
4.
zunehmend konstruktiv und kontrovers über Bilder und bildnerische Prozesse diskutieren
|
5.
eigenständig Problemstellungen erarbeiten, diese persönlich reflektieren und sie in geeigneter Form darstellen
|
