Das Gym­na­si­um 2004 schafft Frei­räu­me, um Bil­dung und Er­zie­hung zu stär­ken, Ver­ant­wor­tung zu för­dern und Qua­li­tät zu ent­wi­ckeln. Im Mit­tel­punkt des Gym­na­si­ums 2004 ste­hen ei­ne neue Lern­kul­tur und ei­ne neue Schul­kul­tur. Gleich­zei­tig mit der Ein­füh­rung der neu­en Bil­dungs­plä­ne wird die gym­na­sia­le Schul­zeit ge­ne­rell auf acht Jah­re um­ge­stellt. Dies stellt den Schluss­punkt dar für ei­ne um­fas­sen­de Re­form des gym­na­sia­len Bil­dungs­gangs, die zu­gleich das päd­ago­gi­sche Kon­zept des Gym­na­si­ums pro­fi­liert. Hier fin­den Sie al­le In­for­ma­tio­nen zum Bil­dungs­plan 2004 für das Gym­na­si­um.

Bil­dungs­stan­dards

Ni­veau­kon­kre­ti­sie­run­gen

Kon­tin­gent­stun­den­ta­fel