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3.6.2.2 Ma­gne­ti­sches Feld

Die Schü­le­rin­nen und Schü­ler un­ter­su­chen und er­läu­tern die Ur­sa­che so­wie die Struk­tur sta­ti­scher ma­gne­ti­scher Fel­der. Dar­über hin­aus sind sie in der La­ge, ho­mo­ge­ne Fel­der und die Be­we­gung ge­la­de­ner Teil­chen dar­in auch quan­ti­ta­tiv zu be­schrei­ben. Sie ver­glei­chen die Struk­tur des elek­tri­schen und ma­gne­ti­schen Fel­des so­wie des Gra­vi­ta­ti­ons­fel­des.

Die Schü­le­rin­nen und Schü­ler kön­nen

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