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3.1.2.2 Ge­stal­tungs­feld Um­gang mit an­de­ren künst­le­ri­schen Aus­drucks­for­men

Im Rah­men thea­tra­ler Ge­stal­tungs­pro­zes­se set­zen sich die Schü­le­rin­nen und Schü­ler mit an­de­ren künst­le­ri­schen Aus­drucks­for­men, zum Bei­spiel mit Tanz, Per­for­mance, Film, au­dio­vi­su­el­len und com­pu­ter­ge­stütz­ten Me­di­en aus­ein­an­der und re­flek­tie­ren da­bei me­dia­le Ver­mitt­lungs­wei­sen und de­ren Wir­kung auf ein Pu­bli­kum im Thea­ter.

Die Schü­le­rin­nen und Schü­ler kön­nen

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