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3.2.5.1 Analyse ausgewählter Räume in unterschiedlichen Geozonen

3.2.5.1 Ana­ly­se aus­ge­wähl­ter Räu­me in un­ter­schied­li­chen Geo­zo­nen

Die Schü­le­rin­nen und Schü­ler kön­nen Wech­sel­wir­kun­gen zwi­schen men­sch­li­chem Han­deln und dem Na­tur­raum so­wie dar­aus re­sul­tie­ren­de, nach­hal­ti­ge Hand­lungs­per­spek­ti­ven dar­stel­len.

Die Schü­le­rin­nen und Schü­ler kön­nen

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