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3.2.3.5 Schrei­ben

Die Schü­le­rin­nen und Schü­ler kön­nen struk­tu­rier­te und lo­gisch auf­ge­bau­te Tex­te zu per­sön­lich und ge­sell­schaft­lich re­le­van­ten The­men si­tua­ti­ons- und adres­sa­ten­ge­recht ver­fas­sen. Bei gän­gi­gen Text­sor­ten kön­nen sie die Kon­ven­tio­nen der Text­sor­te be­ach­ten.

Die Schü­le­rin­nen und Schü­ler kön­nen

G

M

E

Stra­te­gi­en und Me­tho­den


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