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3.1.6 Ent­wick­lung des Men­schen

Die Schü­le­rin­nen und Schü­ler kön­nen die In­di­vi­dual­ent­wick­lung des Men­schen be­schrei­ben. Sie ken­nen die pri­mä­ren Ge­schlechts­or­ga­ne von Frau und Mann und kön­nen die Fort­pflan­zung des Men­schen be­schrei­ben. Sie be­schrei­ben und er­klä­ren die phy­si­schen und psy­chi­schen Ver­än­de­run­gen wäh­rend der Pu­ber­tät.

Die Schü­le­rin­nen und Schü­ler kön­nen

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